Evidencia · Resumen de paper
Retroalimentación que sí mejora el aprendizaje
Qué dice la investigación sobre cómo dar retroalimentación útil — y los errores más comunes.
Basado en Hattie, J. & Timperley, H. (2007). The Power of Feedback. Review of Educational Research.
La retroalimentación es una de las influencias más potentes sobre el aprendizaje, pero su efecto varía enormemente según cómo se da. Este resumen sintetiza qué la hace efectiva.
La retroalimentación efectiva responde a 3 preguntas: ¿a dónde voy?, ¿cómo voy?, ¿qué sigue?
Dar solo una calificación numérica, sin comentario, reduce el efecto positivo.
Síntesis de cientos de estudios sobre retroalimentación en contextos escolares. EJEMPLO ilustrativo: reemplaza con tu propio resumen y verifica las cifras.
Hattie, J. & Timperley, H. (2007). The Power of Feedback. Review of Educational Research.