Criterios
Cómo evaluamos: nuestros 5 criterios
Todas las reseñas usan estos mismos 5 criterios, cada uno calificado del 1 al 5. Así cualquier herramienta es comparable con las demás. Esta rúbrica es pública y la afinamos con el tiempo; tu calificación global es el promedio de los cinco.
🔒 1. Privacidad de datos
Qué tan bien protege los datos de alumnos y docentes.
1Recopila muchos datos personales y los comparte o vende a terceros o con fines publicitarios; políticas opacas; sin control para la escuela o las familias.
2Recopila más datos de los necesarios y los comparte con terceros; políticas poco claras; controles muy limitados.
3Recopila datos razonables para funcionar; comparte algunos con proveedores; cumple lo básico (avisos), con controles parciales.
4Minimiza la recopilación; no vende datos ni los usa para publicidad; cifrado y controles claros; cumple normativas de protección de menores.
5Recopila solo lo indispensable; sin publicidad ni venta de datos; transparencia total, cifrado fuerte, borrado a petición; diseñada pensando en menores de edad.
💲 2. Costo
Qué tan accesible es para docentes y escuelas.
1Caro; sin versión gratuita ni descuento educativo; las funciones clave están tras un pago alto.
2De pago con prueba limitada; precio elevado para escuelas.
3Freemium: lo básico gratis y funciones importantes de pago a precio moderado.
4Gratis para docentes y escuelas en lo esencial; planes de pago opcionales y razonables.
5Totalmente gratis para uso educativo (o financiada de modo que no recae en el docente), sin funciones clave bloqueadas.
📈 3. Curva de aprendizaje
Qué tan fácil es empezar a usarla.
1Difícil; requiere capacitación extensa o conocimientos técnicos; interfaz confusa.
2Requiere bastante tiempo de configuración y práctica.
3Se aprende con algo de práctica; interfaz aceptable y ayuda disponible.
4Intuitiva; se empieza a usar el mismo día con guías claras.
5Lista para usar en minutos, sin configuración técnica; cualquier docente puede adoptarla sin apoyo.
🎓 4. Evidencia pedagógica
Qué tanto respaldo de aprendizaje real tiene.
1Sin evidencia; solo promesas de marketing.
2Solo testimonios o casos anecdóticos.
3Alineada a buenas prácticas pedagógicas; estudios preliminares o internos.
4Respaldada por investigación independiente o estudios revisados; resultados de aprendizaje medibles.
5Evidencia sólida e independiente (estudios controlados o meta-análisis) que muestra mejoras de aprendizaje reales.
🇲🇽 5. Disponible en español
Qué tan bien funciona para hispanohablantes.
1Solo en inglés; sin soporte en español.
2Traducción parcial o automática deficiente; el contenido clave sigue en inglés.
3Interfaz en español aceptable; algo de contenido o soporte aún en inglés.
4Español completo y de buena calidad (interfaz, contenido y soporte).
5Diseñada para hispanohablantes: español nativo, con contextos y ejemplos relevantes para América Latina.
Esta rúbrica se inspira en buenas prácticas de evaluación de tecnología educativa (por ejemplo, los marcos públicos de organizaciones como Common Sense Media), adaptadas a nuestro contexto. Es un documento vivo: si tienes sugerencias, escríbenos.